作 者:Elvira Fitriyani Pakpahan ;Bartolomeus Diaz Sianipar ;Jessica Angkasa 等
出 处:Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS). 2019 ;2(1):104-118.doi:10.34007/jehss.v2i1.68
出 版 社:Mahesa Research Institute
文 章 ID:249127592