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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Jessica D. Hoffmann	1篇
	Julie A. McGarry	1篇
	Zorana Ivcevic	1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

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国别/地区

瑞士

1篇

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1.Scaffolding Positive Creativity in Secondary School Students

作　　者：Zorana Ivcevic ;Jessica D. Hoffmann ;Julie A. McGarry

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(4):239.doi:10.3390/educsci12040239

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037914180

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1

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