作 者:Leonardo Fabio Martínez Pérez ;Darwin Leonardo Vargas Sánchez ;Jhennifer Alejandra López Botello
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;(43):1-24.doi:10.17227/ted.num43-8652
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:249370587