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2篇

出版年度

	2004	1篇
	2000	1篇

作者

	Jill Robbins	2篇
	Marilyn Fleer	1篇

来源期刊

	Outlines. Critical Practice Studies	1篇
	The Language Teacher	1篇

学科主题

	社会学	1篇
	语言、文字	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	丹麦	1篇
	日本	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching Listening and Speaking Strategies in Japan - CALLA style

作　　者：Jill Robbins

出　　处：The Language Teacher. 2000 ;24(7).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：90812582

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2.Broadening the Circumference: A Socio-Historical Analysis of Family Enactments of Literacy and Numeracy within the Official Script of Middle Class Early Childhood Discourse

作　　者：Marilyn Fleer ;Jill Robbins

出　　处：Outlines. Critical Practice Studies. 2004 ;6(2):17-34.

出版社：University of Copenhagen

文章 ID：184720629

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