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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2014	2篇

作者

	Joachim Stöter	3篇
	Olaf Zawacki-Richter	3篇
	Anne Mertens	2篇
	Adnan Qayyum	1篇
	Albert Sangrà	1篇

	Andrea Broens	1篇
	Aras Bozkurt	1篇
	Carina Dolch	1篇
	Cengiz Hakan Aydin	1篇
	Dianne Conrad	1篇
	Elisa Bruhn	1篇
	Frank Senyo Loglo	1篇
	George Veletsianos	1篇
	Insung Jung	1篇
	Jennifer Roberts	1篇
	Junhong Xiao	1篇
	Kerstin Mayrberger	1篇
	Lisa Marie Blaschke	1篇
	Marco Kalz	1篇
	Melissa Bond	1篇
	Michael Kerres	1篇
	Patricia J. Slagter van Tryon	1篇
	Som Naidu	1篇
	Svenja Bedenlier	1篇
	Victoria Marin	1篇
	Wolfgang Müskens	1篇
	Yasar Kondakci	1篇

来源期刊

	Research in Learning Technology	2篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	计算机的应用	2篇
	高等教育	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	加拿大	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Joachim Stöter")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Predictors of perceived importance and acceptance of digital delivery modes in higher education

作　　者：Anne Mertens ;Joachim Stöter ;Olaf Zawacki-Richter

出　　处：Research in Learning Technology. 2014 ;22(0).doi:10.3402/rlt.v22.23342

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032464

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2.Elements of Open Education: An Invitation to Future Research

作　　者：Olaf Zawacki-Richter ;Dianne Conrad ;Aras Bozkurt 等

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2020 ;21(3):319-334.doi:10.19173/irrodl.v21i3.4659

出版社：AU Press

文章 ID：256362060

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3.Predictors of perceived importance and acceptance of digital delivery modes in higher education

作　　者：Anne Mertens ;Joachim Stöter ;Olaf Zawacki-Richter

出　　处：Research in Learning Technology. 2014 ;22.doi:10.3402/rlt.v22.23342

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：232911657

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