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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Joan Josep Solaz Portolés	2篇
	Carlos Caurín Alonso	1篇
	Iñaki Mugarra Soldevila	1篇
	Ma. José López Chavarrías	1篇
	Vicent Sanjosé López	1篇

来源期刊

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

西班牙

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Joan Josep Solaz Portolés")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Estructura de conocimiento conceptual, memoria de trabajo y comprensión de textos de ciencias: un estudio con alumnos de secundaria

作　　者：Ma. José López Chavarrías ;Vicent Sanjosé López ;Joan Josep Solaz Portolés

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2014 ;12(3):57-72.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122478

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2.Efectos en estudiantes de secundaria de la utilización de símbolos que señalizan la dificultad de los problemas

作　　者：Iñaki Mugarra Soldevila ;Joan Josep Solaz Portolés ;Carlos Caurín Alonso

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2014 ;12(3):93-108.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122480

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