首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Elizabeth D Johnson	1篇
	Joanne Elliott	1篇
	Stewart Bisset	1篇
	Trina Jorre de St Jorre	1篇

来源期刊

Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Joanne Elliott")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Science students’ conceptions of factors that will differentiate them in the graduate employment market

作　　者：Trina Jorre de St Jorre ;Joanne Elliott ;Elizabeth D Johnson 等

出　　处：Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability. 2019 ;10(1):27-41.doi:10.21153/jtlge2019vol10no1art795

出版社：Deakin University

文章 ID：1038298557

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有