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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Asami Nakayama	1篇
	Joanne Hah Sixian	1篇
	Steve Mann	1篇

来源期刊

The Language Teacher

1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

日本

1篇

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共 1 条记录

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1.Short courses, impact, and follow up: A case study of a group of Japanese students visiting the UK

作　　者：Asami Nakayama ;Joanne Hah Sixian ;Steve Mann

出　　处：The Language Teacher. 2013 ;37(6).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：90812974

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