作 者:Irene Akobour Debrah ;George Laar Dam ;Job Asante
出 处:European Journal of Business and Social Sciences. 2014 ;3(01):155-174.
出 版 社:European Society of Business and Social Sciences
文 章 ID:153313006
作 者:Emmanuel Wedam ;Job Asante ;Irene Akobour Debrah
出 处:American Journal of Educational Research. 2014 ;2(7):493-502.doi:10.12691/education-2-7-11
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:103709090
作 者:Job Asante
出 处:Journal of Education and Practice. 2019 ;10(11):52-61.doi:10.7176/JEP/10-11-05
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:233884332
作 者:Emmanuel Wedam ;Frank Dugasseh Akowuge ;Job Asante
出 处:Journal of Environment and Earth Science. 2014 ;4(7):55-69.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:203615802
作 者:Anthony Kudjo Donkor ;Cecilia Alimatu Issaka ;Job Asante
出 处:Research on Humanities and Social Sciences. 2013 ;3(7):110-120.
出 版 社:Research on Humanities and Social Sciences
文 章 ID:203632632
作 者:Franklina Adjoa Yebowaah ;Job Asante
出 处:Research on Humanities and Social Sciences. 2020 ;10(4):83-92.doi:10.7176/RHSS/10-4-13
出 版 社:Research on Humanities and Social Sciences
文 章 ID:260413957