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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Bernhard Pastötter	1篇
	Christian Frings	1篇
	Johannes Lötzer	1篇
	Julian Urban	1篇

来源期刊

Journal of Cognition

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Johannes Lötzer")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Retrieval Practice Enhances New Learning but does Not Affect Performance in Subsequent Arithmetic Tasks

作　　者：Bernhard Pastötter ;Julian Urban ;Johannes Lötzer 等

出　　处：Journal of Cognition. 2022 ;5(1).doi:10.5334/joc.216

出版社：Ubiquity Press Ltd.

文章 ID：1037919588

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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