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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Diego Apolo	1篇
	Felipe Aliaga-Sáez	1篇
	Johe Solano	1篇
	Malena Melo	1篇

来源期刊

Digital Education Review

1篇

学科主题

电化教育

1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

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共 1 条记录

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1.Pending issues from digital inclusion in Ecuador: challenges for public policies, programs and projects developed and ICT-mediated teacher training

作　　者：Diego Apolo ;Malena Melo ;Johe Solano 等

出　　处：Digital Education Review. 2020 ;(37):130-153.doi:10.1344/der.2020.37.130-153

出版社：University of Barcelona

文章 ID：258340320

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