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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Alexandra Halalau	2篇
	John Falatko	2篇
	Justine A Nasr	1篇
	Misa Mi	1篇

来源期刊

	Advances in Medical Education and Practice	1篇
	Journal of Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	伊朗	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The impact of critical appraisal workshops on residents' evidence based medicine skills and knowledge

作　　者：Justine A Nasr ;John Falatko ;Alexandra Halalau

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2018 ;9:267-272.doi:10.2147/AMEP.S155676

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：218175583

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2.Application of Adult Learning Theory in Teaching Evidence Based Medicine to Residents

作　　者：Alexandra Halalau ;John Falatko ;Misa Mi

出　　处：Journal of Medical Education. 2017 ;15(4).

出版社：Journal of Medical Education

文章 ID：216032086

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1

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