首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

1998

1篇

作者

	Bos, Candance S.	1篇
	Fletcher, Todd V.	1篇
	Johnson-Perrodin, Lorri M.	1篇

来源期刊

RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Johnson-Perrodin, Lorri M.")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Enseñanza basada en el andamiaje: promoviendo la doble alfabetización para los estudiantes de un segundo idioma con dificultades de aprendizaje/lenguaje

作　　者：Johnson-Perrodin, Lorri M. ;Fletcher, Todd V. ;Bos, Candance S.

出　　处：RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 1998 ;4(1).doi:10.7203/relieve.4.1.6419

出版社：RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation

文章 ID：114120439

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有