作 者:Jon Mason ;Jon Mason ;Weiqin Chen 等
出 处:Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 2016 ;11(1):1-14.doi:10.1186/s41039-016-0037-1
出 版 社:Springer
文 章 ID:1002998179
出 处:Learning Communities : International Journal of Learning in Social Contexts. 2015 ;(18):2-3.doi:10.18793/LCJ2015.18.01
出 版 社:Charles Darwin University, Darwin NT
文 章 ID:176227525
作 者:Jon Mason
出 处:Learning Communities : International Journal of Learning in Social Contexts. 2015 ;(18):30-39.doi:10.18793/LCJ2015.18.04
出 版 社:Charles Darwin University, Darwin NT
文 章 ID:176227531
作 者:Biliamin Adekunle Adeyeye ;Jon Mason
出 处:Open Praxis. 2020 ;12(1):27-37.doi:10.5944/openpraxis.12.1.1055
出 版 社:International Council for Open and Distance Education (ICDE)
文 章 ID:255229938
作 者:Sue Erica Smith ;Emma Schuberg Barnes ;Jon Mason 等
出 处:Learning Communities : International Journal of Learning in Social Contexts. 2016 ;(20):4-19.
出 版 社:Charles Darwin University, Darwin NT
文 章 ID:213502485
作 者:Xiaoqing Gu ;Huawen Wang ;Jon Mason
出 处:Educational Technology and Society. 2017 ;20(1):13-24.
出 版 社:IFETS - Attn Kinshuck
文 章 ID:216566005
作 者:Tak-Wai Chan ;Chee-Kit Looi ;Ben Chang 等
出 处:Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 2019 ;14(1).doi:10.1186/s41039-019-0120-5
出 版 社:Springer
文 章 ID:1026212696
作 者:Christian M. Stracke ;Daniel Burgos ;Gema Santos-Hermosa 等
出 处:Sustainability. 2022 ;14(3):1876.doi:10.3390/su14031876
出 版 社:MDPI, Open Access Journal
文 章 ID:1037036092