首页期刊浏览 2024年11月07日星期四

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Concetta Tino	1篇
	Daniela Frison	1篇
	Jonathan W. Tyner	1篇
	Monica Fedeli	1篇

来源期刊

Tuning Journal for Higher Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jonathan W. Tyner")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Work-related teaching and learning methods to foster generic skills in Higher Education. An Italian experience

作　　者：Daniela Frison ;Concetta Tino ;Jonathan W. Tyner 等

出　　处：Tuning Journal for Higher Education. 2016 ;4(1):145-168.doi:10.18543/tjhe-4(1)-2016pp145-167

出版社：Universidad de Deusto

文章 ID：255084020

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有