首页期刊浏览 2025年12月30日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2009

1篇

作者

	Jordan, Elizabeth	1篇
	Kang, Weiqun Courtney	1篇
	Porath, Marion	1篇

来源期刊

Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jordan, Elizabeth")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Problem-Oriented Approaches in the Context of Health Care Education: Perspectives and Lessons

作　　者：Kang, Weiqun Courtney ;Jordan, Elizabeth ;Porath, Marion

出　　处：Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning. 2009 ;3(2):5.

出版社：Purdue University

文章 ID：94699527

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有