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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Adriane Cenci	1篇
	Jordana Tavares de Lira	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Práxis Educacional

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jordana Tavares de Lira")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CAMPUS APODI DO IFRN

作　　者：Jordana Tavares de Lira ;Adriane Cenci

出　　处：Práxis Educacional. 2020 ;16(39):543-564.doi:10.22481/praxisedu.v16i39.6408

出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

文章 ID：249232614

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