1.INSTITUCIONALIZACIÓN Y PROGRAMAS DE ESTÍMULO ECONÓMICO A PROFESORES UNIVERSITARIOS EN MÉXICO: UN ANÁLISIS POR INTERSTICIOS

作　　者：Oscar Jorge Comas Rodríguez ;Rosalía Susana Lastra Barrios

出　　处：Revista de la Educación Superior. 2010 ;XXXIX(155):81-97.

出版社：Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

文章 ID：98129730

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2.La Interdisciplina como estrategia para interpretar los efectos de los programas mejicanos de estímulo económico al profesor universitario

作　　者：Rosalía Susana Lastra B ;Oscar Jorge Comas R

出　　处：Teuken Bidikay, Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones Ambiente y Sociedad. 2012 ;3(3):176-198.

出版社：Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

文章 ID：249382078

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3.La gobernanza y el secuestro de la evaluación docente en la educación superior mexicana

作　　者：Oscar Jorge Comas Rodríguez ;María Isabel Arbesú García

出　　处：Revista Docência do Ensino Superior. 2019 ;9:1-17.doi:10.35699/2237-5864.2019.2570

出版社：UFMG

文章 ID：249485070

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4.CheNER: a tool for the identification of chemical entities and their classes in biomedical literature

作　　者：Anabel Usié ;Joaquim Cruz ;Jorge Comas 等

出　　处：Journal of Cheminformatics. 2015 ;7(1):S15.doi:10.1186/1758-2946-7-S1-S15

出版社：BioMed Central

文章 ID：216535952

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	Oscar Jorge Comas Rodríguez	2篇
	Anabel Usié	1篇
	Francesc Solsona	1篇
	Joaquim Cruz	1篇
	Jorge Comas	1篇

	María Isabel Arbesú García	1篇
	Oscar Jorge Comas R	1篇
	Rosalía Susana Lastra B	1篇
	Rosalía Susana Lastra Barrios	1篇
	Rui Alves	1篇

	教育	1篇
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	Journal of Cheminformatics	1篇
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	Revista de la Educación Superior	1篇
	Teuken Bidikay, Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones Ambiente y Sociedad	1篇

	2019	1篇
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	2010	1篇