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3篇

出版年度

	2015	2篇
	2013	1篇

作者

	Jorike Huiskes	3篇
	Lonneke Alofs	2篇
	Olle ten Cate	2篇
	Caroline Buis	1篇
	Cor Kalkman	1篇

	Lars van der Plank	1篇
	Maas Jan Heineman	1篇
	Manon Horsman	1篇
	Marjo Wijnen-Meijer	1篇
	Sigrid Harendza	1篇
	Teus Weijs	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	MedEdPublish	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	荷兰	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.User reception of a simple online multisource feedback tool for residents

作　　者：Lonneke Alofs ;Jorike Huiskes ;Maas Jan Heineman 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2015 ;4(2):57-65.doi:10.1007/s40037-015-0173-0

出版社：Springer Verlag

文章 ID：112531389

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2.Ordering patterns for laboratory and radiology tests by students from different undergraduate medical curricula

作　　者：Sigrid Harendza ;Lonneke Alofs ;Jorike Huiskes 等

出　　处：BMC Medical Education. 2013 ;13(1):1-5.doi:10.1186/1472-6920-13-109

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169686

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3.Gaming to Enhance Students’ Patient-Safety Skills: Evaluation of Air Medic Sky One

作　　者：Jorike Huiskes ;Teus Weijs ;Cor Kalkman 等

出　　处：MedEdPublish. 2015 ;4(1):1-8.doi:10.15694/mep.2015.005.0006

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172150

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