作　　者：Naomi HODGSON ;Joris VLIEGHE ;Piotr ZAMOJSKI

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2020 ;32(2(jul-dic)):7-11.doi:10.14201/teri.22862

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：249490807

作　　者：Naomi HODGSON ;Joris VLIEGHE ;Piotr ZAMOJSKI

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2020 ;32(2(jul-dic)):13-23.doi:10.14201/teri.22576

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：249490808

作　　者：Hans SCHILDERMANS ;Joke VANDENABEELE ;Joris VLIEGHE

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2019 ;31(2(jul-dic)):87-108.doi:10.14201/teri.21199

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：249490846

作　　者：Naomi Hodgson ;Joris Vlieghe ;Piotr Zamojski

出　　处：Foro de Educación : Pensamiento, Cultura y Sociedad. 2018 ;16(24):7-20.

出 版 社：Foro de Educación

文 章 ID：210369741

作　　者：Joris VLIEGHE

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2014 ;26(1):21-40.doi:10.14201/teoredu20142612139

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：255043307

作　　者：Ángel García del Dujo ;Joris Vlieghe ;José Manuel Muñoz-Rodríguez 等

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2021 ;33(2):5-26.doi:10.14201/teri.25432

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：261368470

作　　者：Viktor Swillens ;Mathias Decuypere ;Joke Vandenabeele 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(8):4204.doi:10.3390/su13084204

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1031812788