1.An Empirical Evaluation of Visual Metaphors in the Animation of Roles of Variables

作　　者：Tuija Stützle ;Jorma Sajaniemi

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2005 ;8:087-100.doi:10.28945/489

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580289

文章详细全文下载
2.Python and Roles of Variables in Introductory Programming: Experiences from Three Educational Institutions

作　　者：Uolevi Nikula ;Jorma Sajaniemi ;Matti Tedre 等

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2007 ;6:199-214.doi:10.28945/210

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580699

文章详细全文下载
3.Guest Editors’ Introduction: Psychology of Programming: Looking into Programmers' Heads

作　　者：Jorma Sajaniemi

出　　处：Human Technology. 2008 ;04(01).

出版社：University of Jyv?skyl?

文章 ID：46254094

文章详细全文下载
4.FROM PROCEDURES TO OBJECTS: A RESEARCH AGENDA FOR THE PSYCHOLOGY OF OBJECT-ORIENTED PROGRAMMING EDUCATION

作　　者：Jorma Sajaniemi

出　　处：Human Technology. 2008 ;04(01).

出版社：University of Jyv?skyl?

文章 ID：46254099

文章详细全文下载
5.An Empirical Evaluation of Visual Metaphors in the Animation of Roles of Variables

作　　者：Tuija Stützle ;Jorma Sajaniemi

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2005 ;8:87-100.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：46205584

文章详细全文下载

	Jorma Sajaniemi	5篇
	Tuija Stützle	2篇
	Matti Tedre	1篇
	Stuart Wray	1篇
	Uolevi Nikula	1篇

	图书馆学、图书馆事业	2篇
	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

	美国	3篇
	芬兰	2篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jorma Sajaniemi")))) )) ) )"

	Human Technology	2篇
	Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline	2篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇

	2008	2篇
	2007	1篇
	2005	2篇