1.Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire

作　　者：José Ángel García-Retana

出　　处：Educación. 2016 ;40(1):113-132.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：156389667

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2.La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Educación. 2012 ;36(1):1-24.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：97936491

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3.La problemática de la enseñanza y el aprendizaje del cálculo para ingeniería

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Educación. 2013 ;37(1):29-42.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：97936505

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4.LA CALCULADORA CIENTIFICA Y LA OBTENCIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL CICLO DIVERSIFICADO

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2009 ;9(2):1-19.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112459

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5.¿CONTRIBUYEN LAS MATEMÁTICAS CON LA ESTRATIFICACIÓN Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA?

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2010 ;10(2):1-24.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112520

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6.MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS: IMPORTANCIA Y NECESIDAD

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2011 ;11(3):1-24.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112652

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7.LAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS UN ÁREA DE ENCUENTRO ENTRE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LAS COMPETENCIAS

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2012 ;12(2):1-30.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112686

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8.REFLEXIONES SOBRE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL APRENDIZAJE DEL CÁLCULO PARA INGENIERÍA

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2013 ;13(1):1-28.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112719

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9.INGENIERÍA, MATEMÁTICAS Y COMPETENCIAS

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2014 ;14(1):1-29.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112748

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10.EL LENGUAJE ORDINARIO: LA CLAVE PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS BASADO EN PROBLEMAS

作　　者：José Ángel García Retana

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2015 ;15(1):1-24.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：112869230

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