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出版年度

	2021	2篇
	2019	1篇

作者

	José Lucas Matias de Eça	3篇
	Zulma Elizabete de Freitas Madruga	3篇
	Jurema Lindote Botelho Peixoto	2篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Revista REAMEC	2篇
	#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia	1篇

学科主题

教育学

3篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("José Lucas Matias de Eça")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.RESTRIÇÕES ARITMÉTICAS NA MULTIPLICAÇÃO E NA DIVISÃO ENVOLVENDO O ZERO: REFLEXÕES SOBRE OS CONHECIMENTOS DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA

作　　者：José Lucas Matias de Eça ;Zulma Elizabete de Freitas Madruga

出　　处：Revista REAMEC. 2019 ;7(3):259-279.doi:10.26571/reamec.v7i3.8957

出版社：Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

文章 ID：249462699

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2.FORMAÇÃO CONTINUADA À LUZ DA ETNOMODELAGEM: CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

作　　者：José Lucas Matias de Eça ;Jurema Lindote Botelho Peixoto ;Zulma Elizabete de Freitas Madruga

出　　处：Revista REAMEC. 2021 ;9(1):1-25.doi:10.26571/reamec.v9i1.11384

出版社：Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

文章 ID：259176810

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3.A emergência de significados sobre o conceito de etnomodelagem durante uma ação formativa de professores de matemátic

作　　者：José Lucas Matias de Eça ;Jurema Lindote Botelho Peixoto ;Zulma Elizabete de Freitas Madruga

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2021 ;10(2).doi:10.35819/tear.v10.n2.a5433

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：1038892176

文章详细

1

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