1.Compresión del significado de la inteligencia. Diversidad en la capacidad para apropiarse y aplicar conocimientos y experiencia

作　　者：José Luis Gil Álvarez ;Mabel Morales Cruz

出　　处：Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas. 2019 ;2(3):75-81.

出版社：Universidad Metropolitana de Ecuador

文章 ID：249387676

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2.Diversidad y educación inclusiva en las universidades: Cambiar estigmas y ordenar conceptos

作　　者：José Luis Gil Álvarez ;Mabel Morales Cruz

出　　处：Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas. 2019 ;2(1):160-165.

出版社：Universidad Metropolitana de Ecuador

文章 ID：249387744

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3.Propuesta de acciones y operaciones para el desarrollo de las habilidades geométricas en el primer ciclo de la educación primaria

作　　者：Jorge Luis León González ;José Luis Gil Álvarez

出　　处：Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas. 2018 ;1(3):33-37.

出版社：Universidad Metropolitana de Ecuador

文章 ID：249387754

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4.Las teorías psicológicas del aprendizaje. Sus implicaciones pedagógicas

作　　者：José Luis Gil Álvarez ;Mabel Morales Cruz

出　　处：Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas. 2018 ;1(3):126-131.

出版社：Universidad Metropolitana de Ecuador

文章 ID：249387766

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5.Estudio del seguimiento al graduado en la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Metropolitana

作　　者：Mireya Baute Rosales ;Virginia Bárbara Pérez Payrol ;José Luis Gil Álvarez

出　　处：Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas. 2018 ;1(1):91-101.

出版社：Universidad Metropolitana de Ecuador

文章 ID：249387797

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6.Internacionalización de la educación superior: necesidades y desafíos de las universidades en tiempos de Covid 19

作　　者：José Luis Gil Álvarez ;Mabel Morales Cruz ;Lázaro Emilio Nieto Almeida

出　　处：Universidad y Sociedad. 2021 ;13:601-609.

出版社：Universidad de Cienfuegos

文章 ID：1037448306

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