1.Educación física, lenguage y arte: posibilidades de un diálogo poético del cuerpo

作　　者：Carmen Lúcia Soares ;José Rafael Madureira

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2005 ;11(2):75-88.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：100152641

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2.O ensino de música em debate: uma síntese dos 5 anos de atividades do projeto “Rítmica Dalcroze e a Formação de Crianças Musicistas”

作　　者：José Rafael Madureira ;Patrícia Coelho de Moura

出　　处：Elo. 2016 ;5(1):19-28.doi:10.21284/elo.v5i1.109

出版社：Universidade Federal de Viçosa

文章 ID：255105974

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3.Coral Cênico UFVJM: um espaço de arte e formação acadêmica

作　　者：José RAFAEL Madureira

出　　处：Elo. 2017 ;6(3):45-50.doi:10.21284/elo.v6i3.294

出版社：Universidade Federal de Viçosa

文章 ID：255106082

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4.Extensão universitária e formação acadêmica: alguns apontamentos sobre os 5 anos de vigência do Programa de Bolsas de Apoio à Cultura e à Arte da UFVJM

作　　者：José Rafael Madureira

出　　处：Elo. 2019 ;8(2):29-41.doi:10.21284/elo.v8i2.7317

出版社：Universidade Federal de Viçosa

文章 ID：255106104

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5.RÍTMICA DALCROZE E O CANCIONEIRO INFANTIL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES DE SENSIBILIZAÇÃO CORPORAL E MUSICAL

作　　者：Hozanan Santos Leal ;José Rafael Madureira

出　　处：Pensar a Prática. 2017 ;20(2).

出版社：Pensar a Prática

文章 ID：215694422

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6.Educação física, linguagem e arte: possibilidades de um diálogo poético do corpo

作　　者：Carmen Lúcia Soares ;José Rafael Madureira

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2007 ;11(2):75-88.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：185553592

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	社会科学理论与方法论	3篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	体育	1篇

	英文	3篇
	葡萄牙语	3篇

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	José Rafael Madureira	5篇
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	2019	1篇
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	Pensar a Prática	1篇