作 者:José Valmir da Silva Taborda ;Vanessa Karla Silva ;Sarah Sgavioli
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(1):1-13.doi:10.33448/rsd-v11i1.23811
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038252238