1.Doutoras professoras negras: o que nos dizem os indicadores oficiais - doi: 10.5007/2175-795X.2010v28n1p19

作　　者：Joselina da Silva

出　　处：Perspectiva. 2011 ;28(1):19-36.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184719250

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2.DIALOGANDO AUTOETNOGRAFIAS NEGRAS: INTERSECÇÕES DE VOZES, SABERES E PRÁTICAS DOCENTES

作　　者：Maria Simone Euclides ;Joselina da Silva

出　　处：Práxis Educacional. 2019 ;15(32):33-52.doi:10.22481/praxis.v15i32.5042

出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

文章 ID：249232822

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3.NEGRITUDE E UNIVERSIDADE: EVIDENCIANDO QUESTÕES RELACIONADAS AO INGRESSO E AOS PROJETOS CURRICULARES. IOLANDA OLIVEIRA (ORGANIZADORA), 2015

作　　者：Joselina da Silva

出　　处：Revista Contemporânea de Educação. 2017 ;12(23):193-198.doi:10.20500/rce.v12i23.9952

出版社：Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

文章 ID：255173390

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4.Escritos de Comunidades Novas Católicas e as religiões de matrizes africanas em sala de aula: violências religiosas

作　　者：Adriano Ferreira de Paulo ;Joselina da Silva

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2019 ;(44):1-25.doi:10.5902/1984644435142

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：256647978

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5.Falando de gênero, raça e educação: trajetórias de professoras doutoras negras de universidades públicas dos estados do Ceará e do Rio de Janeiro (Brasil)

作　　者：Joselina da Silva ;Maria Simone Euclides

出　　处：Educar em Revista. 2018 ;34(70):51-66.

出版社：UFPR

文章 ID：226387949

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