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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2003	1篇

作者

	Joseph G. Claudet	3篇
	Arturo Olivarez	1篇
	R. Stephen Brown	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Advances in Applied Sociology	1篇
	Creative Education	1篇
	RMLE Online: Research in Middle Level Education	1篇

学科主题

	中等教育	1篇
	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Joseph G. Claudet")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Deconstructing the Breakthrough Leadership Thinking of Visionary Social Change Agents—Insights and Strategies for Leading Transformative Change from Four Case Studies

作　　者：Joseph G. Claudet

出　　处：Advances in Applied Sociology. 2016 ;06(09):271-318.doi:10.4236/aasoci.2016.69023

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：184289578

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2.Surveying the Expanding Cyberscape of New and Evolving Digital Learning Technologies —A Review of Recent Advances in Three Creative Focus Areas of Digital Learning Design and Development Impacting the Field of Education

作　　者：Joseph G. Claudet

出　　处：Creative Education. 2017 ;08(10):1607-1637.doi:10.4236/ce.2017.810110

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204060739

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3.Investigating Organizational Dimensions of Middle School Curricular Leadership: Linkages to School Effectiveness

作　　者：R. Stephen Brown ;Joseph G. Claudet ;Arturo Olivarez

出　　处：RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2003 ;26(1):1-13.doi:10.1080/19404476.2003.11658160

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：255011634

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