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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2014	1篇
	2009	1篇

作者

	Joseph Johnson	3篇
	Augusto Z. Macalalag	1篇
	Charles Lim	1篇
	Julie Dunphy	1篇
	Ralf Imhof	1篇

	Randy Yerrick	1篇
	Susan J. Lincke	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Contemporary Issues in Technology and Teacher Education	1篇
	Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research	1篇
	Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management	1篇

学科主题

	信息与传播理论	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Joseph Johnson")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Comparison of International Information Security Regulations

作　　者：Joseph Johnson ;Susan J. Lincke ;Ralf Imhof 等

出　　处：Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management. 2014 ;9:089-116.doi:10.28945/1963

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580039

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2.Meeting the Needs of Middle Grade Science Learners Through Pedagogical and Technological Intervention

作　　者：Randy Yerrick ;Joseph Johnson

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2009 ;9(03).

出版社：Association for the Advancement of Computing in Education

文章 ID：47360299

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3.Incorporating socioscientific issues into a STEM education course: exploring teacher use of argumentation in SSI and plans for classroom implementation

作　　者：Joseph Johnson ;Augusto Z. Macalalag ;Julie Dunphy

出　　处：Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research. 2020 ;2(1):1-12.doi:10.1186/s43031-020-00026-3

出版社：Springer

文章 ID：1031568859

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1

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