作　　者：Joseph Taylor

出　　处：The Medieval Review. 2012 ;.

出 版 社：Medieval Studies Institute

文 章 ID：105398759

作　　者：Amanda T. Woodward ;Linda M. Chatters ;Robert Joseph Taylor 等

出　　处：Journal of the Society for Social Work and Research. 2010 ;1(3):124-139.doi:10.5243/jsswr.2010.10

出 版 社：Society for Social Work and Research

文 章 ID：185382075

作　　者：Kathleen J. Roth ;Jody Bintz ;Nicole I. Z. Wickler 等

出　　处：International Journal of STEM Education. 2017 ;4(1):31-54.doi:10.1186/s40594-017-0091-2

出 版 社：

文 章 ID：255127708

作　　者：Linda M. Chatters ;Harry Owen Taylor ;Emily J. Nicklett 等

出　　处：Healthcare. 2018 ;6(1):24-37.doi:10.3390/healthcare6010024

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：257051779

作　　者：Christina J. Cross ;Robert Joseph Taylor ;Linda M. Chatters

出　　处：Healthcare. 2018 ;6(1):20-32.doi:10.3390/healthcare6010020

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：257051785

作　　者：Vickie M. Mays ;Audrey L. Jones ;Susan D. Cochran 等

出　　处：Healthcare. 2018 ;6(2):53.doi:10.3390/healthcare6020053

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：215649746

作　　者：Michael Bowen ;Joseph Taylor ;Patricia Patrick 等

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2020 ;18(1):151-153.

出 版 社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文 章 ID：260392095