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2篇

出版年度

	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	Annick Lavoie	2篇
	Fasal Kanouté	2篇
	Gina Lafortune	2篇
	Joslyne Vierginat André	2篇
	Josée Charette	2篇

Justine Gosselin-Gagné

2篇

来源期刊

McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.LES RELATIONS ÉCOLE- COMMUNAUTAIRE EN CONTEXTE DE PLURIETHNICITÉ ET DE DÉFAVORISATION

作　　者：Fasal Kanouté ;Joslyne Vierginat André ;Josée Charette 等

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2011 ;46(3).

出版社：Array

文章 ID：100473521

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2.LES RELATIONS ÉCOLE-ORGANISME COMMUNAUTAIRE EN CONTEXTE DE PLURIETHNICITÉ ET DE DÉFAVORISATION

作　　者：Fasal Kanouté ;Joslyne Vierginat André ;Josée Charette 等

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2012 ;46(3).

出版社：Array

文章 ID：185507171

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