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	有本地全文	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Jrène Rahm	3篇
	Ahlia Mathura	1篇
	Annie Malo	1篇
	Audrey Lachaîne	1篇
	Marie	1篇

	Paule Martel	1篇
	Reny	1篇
	Viloène Simard	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Education	2篇
	Éducation et francophonie	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言、文字	1篇

语种

	英文	2篇
	法文	1篇

国别/地区

加拿大

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jrène Rahm")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.«J’aime jardiner et rapporter quelque chose à la maison.» Le jardin botanique comme espace éducatif non formel et outil de développement des jeunes

作　　者：Jrène Rahm ;Marie ;Paule Martel 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2015 ;XLIII(1).

出版社：Erudit

文章 ID：144276441

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2.Introduction

作　　者：Annie Malo ;Jrène Rahm

出　　处：Canadian Journal of Education. 2014 ;37(1):1-23.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434849

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3.Youth Voice and Positive Identity Building Practices: The Case of ScienceGirls

作　　者：Jrène Rahm ;Audrey Lachaîne ;Ahlia Mathura

出　　处：Canadian Journal of Education. 2014 ;37(1):209-232.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434860

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1

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