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1篇

出版年度

2005

1篇

作者

	Judith M. LaPointe	1篇
	Milton N. Campos	1篇
	Therese LaFerriere	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Canadian Journal of Higher Education

1篇

学科主题

高等教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Judith M. LaPointe")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Analysing Arguments in Networked Conversations: The Context of Student Teachers

作　　者：Milton N. Campos ;Therese LaFerriere ;Judith M. LaPointe

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2005 ;35(4):55-84.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：99904321

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