1.Implicações pedagógicas da teoria gramsciana e possíveis interrelações com a EJA

作　　者：Judith Maria Daniel de Araújo ;Kathia Maria Miranda

出　　处：Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego. 2013 ;1:271-296.

出版社：Essentia Editora

文章 ID：184676091

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2.Implicações pedagógicas da teoria gramsciana e possíveis interrelações com a EJA

作　　者：Judith Maria Daniel de Araújo ;Kathia Maria Miranda

出　　处：Encontro de Educação Matemática. 2013 ;1:271-296.

出版社：Encontro de Educação Matemática

文章 ID：186843762

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3.Implicações pedagógicas da teoria gramsciana e possíveis interrelações com a EJA

作　　者：Judith Maria Daniel de Araújo ;Kathia Maria Miranda

出　　处：Bolsista de Valor. 2013 ;1:271-296.

出版社：Bolsista de Valor

文章 ID：185424165

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4.Implicações pedagógicas da teoria gramsciana e possíveis interrelações com a EJA

作　　者：Judith Maria Daniel de Araújo ;Kathia Maria Miranda

出　　处：Encontro de Geografia. 2013 ;1:271-296.

出版社：Encontro de Geografia

文章 ID：185582866

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5.Implicações pedagógicas da teoria gramsciana e possíveis interrelações com a EJA

作　　者：Judith Maria Daniel de Araújo ;Kathia Maria Miranda

出　　处：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense. 2013 ;1:271-296.

出版社：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense

文章 ID：186832011

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6.Implicações pedagógicas da teoria gramsciana e possíveis interrelações com a EJA

作　　者：Judith Maria Daniel de Araújo ;Kathia Maria Miranda

出　　处：Encontro Nacional de Professores de Letras e Artes. 2013 ;1:271-296.

出版社：Encontro Nacional de Professores de Letras e Artes

文章 ID：185566684

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