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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	2篇
	2000	1篇

作者

	Judy M. Spak	3篇
	Elizabeth R. Lorbeer	1篇
	Holly K. Grossetta Nardini	1篇
	Iris Kovar-Gough	1篇
	Janene Batten	1篇

	Janis G. Glover	1篇
	Joey Nicholson	1篇
	Kate Nyhan	1篇
	Lei Wang	1篇
	Melissa C. Funaro	1篇
	Nancy E. Adams	1篇
	Rolando Garcia-Milian	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Journal of the Medical Library Association	1篇
	Research Integrity and Peer Review	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Entrustable professional activity 7: opportunities to collaborate on evidence-based medicine teaching and assessment of medical students

作　　者：Joey Nicholson ;Judy M. Spak ;Iris Kovar-Gough 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-7.doi:10.1186/s12909-019-1764-y

出版社：BioMed Central

文章 ID：249360511

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2.WebPath: The Internet Pathology Laboratory for Medical Education on CD-ROM

作　　者：Judy M. Spak

出　　处：Journal of the Medical Library Association. 2000 ;88(2):205-207.

出版社：Medical Library Association

文章 ID：234336849

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3.Librarians as methodological peer reviewers for systematic reviews: results of an online survey

作　　者：Holly K. Grossetta Nardini ;Janene Batten ;Melissa C. Funaro 等

出　　处：Research Integrity and Peer Review. 2019 ;4(1):1-8.doi:10.1186/s41073-019-0083-5

出版社：Springer

文章 ID：1025885219

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1

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