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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Juli-Anna Aerila	4篇
	Marja-Leena Rönkkö	2篇
	Marja-Leena Ronkko	1篇
	Sanna Mommo	1篇
	Tuula Merisuo-Storm	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	Design and Technology Education: an International Journal	1篇
	FORMakademisk	1篇
	Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A	1篇

学科主题

	教育	3篇
	艺术	1篇

语种

	英文	3篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

	挪威	2篇
	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Juli-Anna Aerila")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Children Designing a Soft Toy. An LCE model as an application of the experiential learning during the holistic craft process

作　　者：Marja-Leena Rönkkö ;Juli-Anna Aerila

出　　处：Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 2015 ;22(1).

出版社：NordFo

文章 ID：101230094

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2.Emergent Readers and the Joy of Reading: A Finnish Perspective

作　　者：Juli-Anna Aerila ;Tuula Merisuo-Storm

出　　处：Creative Education. 2017 ;08(15):2485-2500.doi:10.4236/ce.2017.815171

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：206388188

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3.The Teachers' Views on the Significance of the Design and Craft Teaching in Finland

作　　者：Marja-Leena Ronkko ;Sanna Mommo ;Juli-Anna Aerila

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2016 ;21(2).

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：185502263

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4.Humor supporting preschoolers in designing and making crafts

作　　者：Marja-Leena Rönkkö ;Juli-Anna Aerila

出　　处：FORMakademisk. 2018 ;11(2).doi:10.7577/formakademisk.1858

出版社：FORMakademisk

文章 ID：230830528

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