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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Taíssa Cássia de Souza Furtado	2篇
	Bárbara Bellocchio Bertoldo	1篇
	Bárbara Bellocchio Bertoldo	1篇
	Camila Beatriz Silva	1篇
	Denise Bertulucci Rocha Rodrigues	1篇

	Denise Bertulucci Rocha Rodrigues	1篇
	Douglas Reis Abdalla	1篇
	Eleonora de Paula Amaral	1篇
	Eleonora de Paula Amaral	1篇
	Fabiane Minin Andrade	1篇
	Juliana Barbosa de Faria	1篇
	Juliana Barbosa de Faria	1篇
	Luis Henrique Borges	1篇
	Ruchele Dias Nogueira	1篇
	Sanivia Aparecida de Lima Pereira	1篇
	Sanivia Aparecida de Lima Pereira	1篇
	Tassiana Carvalho Mendona Galvo	1篇
	Thaís Soares Farnesi de Assuno	1篇
	Vinicius Rangel Geraldo-Martins	1篇
	Virmondes Rodrigues Júnior	1篇

来源期刊

Research, Society and Development

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Juliana Barbosa de Faria")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Microbial Diversity in the Peri-Implant Region of Patients with History of Periodontal Disease and Clinical Parameters

作　　者：Tassiana Carvalho Mendona Galvo ;Juliana Barbosa de Faria ;Luis Henrique Borges 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(3):1-14.doi:10.33448/rsd-v11i3.26767

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038255821

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2.Immunological evaluation of the crevicular fluid in patients with gingivitis, periodontitis, and peri-implantitis: a 1-year cross-sectional study

作　　者：Juliana Barbosa de Faria ;Taíssa Cássia de Souza Furtado ;Thaís Soares Farnesi de Assuno 等

出　　处：Research, Society and Development. 2021 ;10(13):1-14.doi:10.33448/rsd-v10i13.20756

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038236370

文章详细

1

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