首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Julianne A.Wenner	1篇
	Todd Campbell	1篇

来源期刊

International Journal of Teacher Leadership

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Julianne A.Wenner")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Thick and Thin: Variations in Teacher Leader Identity

作　　者：Julianne A.Wenner ;Todd Campbell

出　　处：International Journal of Teacher Leadership. 2018 ;9(2).

出版社：International Journal of Teacher Leadership

文章 ID：1037422884

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有