首页期刊浏览 2024年11月23日星期六

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Charlene M. Dewey	1篇
	Joseph Salloum	1篇
	Julie B Damp	1篇
	Julie B. Damp	1篇
	Leora Horn	1篇

	Lisa A Mendes	1篇
	Lisa Mendes	1篇
	Mario A Davidson	1篇
	Michael N Young	1篇
	Quinn Wells	1篇
	Roshanak Markley	1篇
	Samuel Coffin	1篇
	Susan F. Kroop	1篇
	Troy Leo	1篇

来源期刊

Journal of Medical Education and Curricular Development

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Julie B. Damp")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Faculty Development on Clinical Teaching Skills: An Effective Model for the Busy Clinician

作　　者：Julie B. Damp ;Charlene M. Dewey ;Quinn Wells 等

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2016 ;2016(3):187-191.doi:10.4137/JMECD.S40798

出版社：Libertas Academica

文章 ID：187555471

文章详细全文下载
2.Effects of Advanced Cardiac Procedure Simulator Training on Learning and Performance in Cardiovascular Medicine Fellows

作　　者：Michael N Young ;Roshanak Markley ;Troy Leo 等

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2018 ;5.doi:10.1177/2382120518803118

出版社：Libertas Academica

文章 ID：1034484375

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有