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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Augusto Z. Macalalag	1篇
	Joseph Johnson	1篇
	Julie Dunphy	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Julie Dunphy")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Incorporating socioscientific issues into a STEM education course: exploring teacher use of argumentation in SSI and plans for classroom implementation

作　　者：Joseph Johnson ;Augusto Z. Macalalag ;Julie Dunphy

出　　处：Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research. 2020 ;2(1):1-12.doi:10.1186/s43031-020-00026-3

出版社：Springer

文章 ID：1031568859

文章详细

1

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