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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Jeannette Renee Anderson	2篇
	Julie Gahimer	2篇
	Leslie Taylor	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	The Journal of Scholarship of Teaching and Learning	1篇

学科主题

	社会学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Julie Gahimer")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Assessing the impact of a short-term service-learning clinical experience on the development of professional behaviors of student physical therapists: A pilot study

作　　者：Jeannette Renee Anderson ;Leslie Taylor ;Julie Gahimer

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2014 ;14(4):130-143.doi:10.14434/v14n4.12788

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：100618391

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2.Assessing the impact of a short-term service-learning clinical experience on the development of professional behaviors of student physical therapists: A pilot study

作　　者：Jeannette Renee Anderson ;Leslie Taylor ;Julie Gahimer

出　　处：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2014 ;14(4):130-143.

出版社：Indiana University

文章 ID：185334136

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