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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	Julie S Byerley	2篇
	Cyril M. Grum	1篇
	Gary Beck Dallaghan	1篇
	Gary L Beck Dallaghan	1篇
	Gary L. Beck Dallaghan	1篇

	Jeff A. Kraakevik	1篇
	Johanna H Foster	1篇
	John A. Davis	1篇
	Julie S. Byerley	1篇
	Kurt O Gilliland	1篇
	Maya M. Hammoud	1篇
	Mindy Storrie	1篇
	Patricia Carney	1篇
	Sarah Smithson	1篇
	Seetha U. Monrad	1篇
	Timothy P Daaleman	1篇

来源期刊

	Journal of Medical Education and Curricular Development	2篇
	Medical Education Online	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Managing expansions in medical students’ clinical placements caused by curricular transformation: perspectives from four medical schools

作　　者：Jeff A. Kraakevik ;Gary L. Beck Dallaghan ;Julie S. Byerley 等

出　　处：Medical Education Online. 2021 ;26(1):1857322-1857331.doi:10.1080/10872981.2020.1857322

出版社：

文章 ID：257417506

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2.Establishing Regional Medical Campuses to Ensure Comparable Experiences: Recommendations From a Narrative Review

作　　者：Julie S Byerley ;Johanna H Foster ;Gary L Beck Dallaghan

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2020 ;7.doi:10.1177/2382120520936617

出版社：Libertas Academica

文章 ID：1034454620

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3.Medical Student Leadership Development through a Business School Partnership Model: A Case Study and Implementation Strategy

作　　者：Timothy P Daaleman ;Mindy Storrie ;Gary Beck Dallaghan 等

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2021 ;8.doi:10.1177/23821205211010479

出版社：Libertas Academica

文章 ID：1034397684

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1

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