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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	Jun-ichiro Yasuda	4篇
	Masa-aki Taniguchi	2篇
	Michael M. Hull	2篇
	Naohiro Mae	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Physical Review Physics Education Research	2篇
	Physical Review ST Physics Education Research	1篇
	Scientia in Educatione	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇
	物理学	1篇

语种

	英文	3篇
	捷克语	1篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jun-ichiro Yasuda")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Validating the Force Concept Inventory with Sub-Questions: Preliminary Results of the Second Year Survey

作　　者：Jun-ichiro Yasuda ;Masa-aki Taniguchi

出　　处：Scientia in Educatione. 2017 ;8:293-300.doi:10.14712/18047106.756

出版社：Charles University in Prague, Faculty of Education

文章 ID：253549835

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2.Optimizing the length of computerized adaptive testing for the Force Concept Inventory

作　　者：Jun-ichiro Yasuda ;Naohiro Mae ;Michael M. Hull 等

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2021 ;17(1):1-15.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.010115

出版社：American Physical Society

文章 ID：260766681

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3.Validating two questions in the Force Concept Inventory with subquestions

作　　者：Jun-ichiro Yasuda

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2013 ;9(1):1-7.doi:10.1103/PhysRevSTPER.9.010113

出版社：American Physical Society

文章 ID：186883106

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4.Improving test security and efficiency of computerized adaptive testing for the Force Concept Inventory

作　　者：Jun-ichiro Yasuda ;Michael M. Hull ;Naohiro Mae

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2022 ;18(1):010112.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.010112

出版社：American Physical Society

文章 ID：1037025697

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1

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