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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	2篇

作者

	Adaku Bridget Chidi Ezeibe	1篇
	Anne Ngozi Diogu	1篇
	Edith Nwakaego Nwokenna	1篇
	Faith, Chinwe, OMEKE	1篇
	Florence, O. EZEUDU	1篇

	Florence. O. EZEUDU	1篇
	Gertrude –Theresa, Uzoamaka, CHIAHA	1篇
	Gertrude-Theresa, Uzoamaka, CHIAHA	1篇
	Getrude-Theresa Uzoamaka Chiaha	1篇
	Justina Uzoamaka EZE	1篇
	Justina Uzoamaka Eze	1篇
	Justina, Uzoamaka, EZE	1篇
	Lynda Chioma, ANAZOR	1篇

来源期刊

	European Journal of Business and Management	1篇
	Information and Knowledge Management	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇
	管理学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A SWOT Analysis of Male and Female Students’ Performance in Chemistry: A Comparative Study

作　　者：Florence. O. EZEUDU ;Gertrude –Theresa, Uzoamaka, CHIAHA ;Lynda Chioma, ANAZOR 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2015 ;6(28):53-60.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203614726

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2.Developing the Active Participation of African Women in Science, Technology and Innovation: The Entrepreneurial Approach

作　　者：Adaku Bridget Chidi Ezeibe ;Anne Ngozi Diogu ;Justina Uzoamaka Eze 等

出　　处：European Journal of Business and Management. 2013 ;5(13):55-62.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203627493

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3.Education students’ Access to E-learning Facilities in Universities South-East of Nigeria

作　　者：Gertrude-Theresa, Uzoamaka, CHIAHA ;Justina, Uzoamaka, EZE ;Florence, O. EZEUDU

出　　处：Information and Knowledge Management. 2013 ;3(10):32-41.

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：218201028

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