首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	K.Helen Reshma	1篇
	Manish Ranjan	1篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("K.Helen Reshma")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.KNOWLEDGE, AWARENESS AND PERCEPTION OF DENTAL IMPLANTS AMONG DENTAL STUDENTS - A SURVEY

作　　者：K.Helen Reshma ;Manish Ranjan

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(2):8568-8585.

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038811015

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有