作 者:Arun Agarwal ;Kabita Agarwal
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2014 ;2(3):92-97.doi:10.12691/ajeee-2-3-6
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:103707207
作 者:Khushboo Kumari ;Arun Agarwal ;Jayvrat 等
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2014 ;2(4):133-136.doi:10.12691/ajeee-2-4-2
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:103707214
作 者:Arun Agarwal ;Gourav Misra ;Kabita Agarwal
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2015 ;3(2):22-28.doi:10.12691/ajeee-3-2-1
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:103707232
作 者:Gourav Misra ;Arun Agarwal ;Kabita Agarwal
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2015 ;3(4):93-99.doi:10.12691/ajeee-3-4-2
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:114878650
作 者:Arun Agarwal ;Kabita Agarwal
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2015 ;3(5):117-123.doi:10.12691/ajeee-3-5-2
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:114878655
作 者:Arun Agarwal ;Kabita Agarwal ;Sumanshu Agarwal 等
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2019 ;7(2):34-37.doi:10.12691/ajeee-7-2-2
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:235920503
作 者:Arun Agarwal ;Kabita Agarwal ;Gourav Misra 等
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2019 ;7(3):62-68.doi:10.12691/ajeee-7-3-2
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:238936404
作 者:Sambandh Bhusan Dhal ;Arun Agarwal ;Kabita Agarwal
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2016 ;4(6):177-181.doi:10.12691/ajeee-4-6-4
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:187721768
作 者:Sambandh Bhusan Dhal ;Arun Agarwal ;Kabita Agarwal
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2016 ;4(6):152-156.doi:10.12691/ajeee-4-6-1
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:187721771
作 者:Sambandh Bhusan Dhal ;Arun Agarwal ;Kabita Agarwal
出 处:American Journal of Electrical and Electronic Engineering. 2016 ;4(5):148-151.doi:10.12691/ajeee-4-5-4
出 版 社:Science and Education Publishing
文 章 ID:187721772