作 者:Kaili Rimfeld ;Ziada Ayorech ;Philip S. Dale 等
出 处:Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep26373
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235863758
作 者:Margherita Malanchini ;Kaili Rimfeld ;Nicholas G. Shakeshaft 等
出 处:Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/srep42218
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235900474
作 者:Kaili Rimfeld ;Nicholas G. Shakeshaft ;Margherita Malanchini 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2017 ;114(10):2777-2782.doi:10.1073/pnas.1607883114
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:191704877
作 者:Margherita Malanchini ;Kaili Rimfeld ;Nicholas G. Shakeshaft 等
出 处:npj Science of Learning. 2020 ;5(1):9-21.doi:10.1038/s41539-020-0067-8
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:255016946
作 者:Kaili Rimfeld ;Margherita Malanchini ;Eva Krapohl 等
出 处:npj Science of Learning. 2018 ;3(1):16-25.doi:10.1038/s41539-018-0030-0
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:218188836
作 者:Nicholas G. Shakeshaft ;Kaili Rimfeld ;Kerry L. Schofield 等
出 处:Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep30545
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235858751
作 者:Else Eising ;Nazanin Mirza-Schreiber ;Eveline L. de Zeeuw 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2022 ;119(35).doi:10.1073/pnas.2202764119
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:1039107573