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	有全文链接	1篇

出版年度

	2011	2篇
	2007	1篇

作者

	Kaisa Pihlainen-Bednarik	2篇
	Eija KÄRNÄ-LIN	1篇
	Eija Kärnä	1篇
	Erkki SUTINEN	1篇
	Kaisa PIHLAINEN-BEDNARIK	1篇

	Marjo VIRNES	1篇
	Pekka Korhonen	1篇
	Tuula Keinonen	1篇
	Virpi Vellonen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Informatics in Education	1篇
	International Journal of Environmental and Science Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	自然科学总论	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	立陶宛	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Children as designers and manufacturers of an operational DIY push-button

作　　者：Pekka Korhonen ;Pekka Korhonen ;Eija Kärnä 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;12:175-184.doi:10.1016/j.sbspro.2011.02.025

出版社：Elsevier

文章 ID：1019248810

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2.Technology in Finnish Special Education - Toward Inclusion and Harmonized School Days

作　　者：Eija KÄRNÄ-LIN ;Kaisa PIHLAINEN-BEDNARIK ;Erkki SUTINEN 等

出　　处：Informatics in Education. 2007 ;6(1):103-114.

出版社：Institute of Mathematics and Informatics

文章 ID：88286009

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3.Sixth graders' understanding of their own learning: a case study in environmental education course

作　　者：Kaisa Pihlainen-Bednarik ;Tuula Keinonen

出　　处：International Journal of Environmental and Science Education. 2011 ;6(1):59-78.

出版社：IJESE

文章 ID：87783471

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