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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Abraham, Reem Rachel	1篇
	Alele, Faith	1篇
	Bairy, Indira	1篇
	Devi, Vasudha	1篇
	Kamath, Ullas	1篇

	Kurien, Annamma	1篇
	Malau-Aduli, Bunmi S.	1篇
	Rai, Kiranmai S.	1篇
	Rao, Guruprasad	1篇
	Rao, Mohandas K. G.	1篇
	Rao, Yeshwant K.	1篇
	Sen Gupta, Tarun	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Assessment for learning: a needs analysis study using formative assessment to evaluate the need for curriculum reform in basic sciences

作　　者：Abraham, Reem Rachel ;Alele, Faith ;Kamath, Ullas 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2018 ;42(3):482-486.doi:10.1152/advan.00093.2018

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：218260835

文章详细

1

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