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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Bagheri, Morteza	1篇
	Karami, Samaneh	1篇

来源期刊

Journal of Language Teaching and Research

1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Karami, Samaneh")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Explicit Teaching of Listening Strategies and Gender on EFL Learners' IELTS Performance

作　　者：Bagheri, Morteza ;Karami, Samaneh

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2014 ;5(6):1387-1392.doi:10.4304/jltr.5.6.1387-1392

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99963269

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